Vormingen & bijscholingen

Patiënten met een chronische hoest vinden steeds vaker de weg naar de logopedische praktijk. In deze vorming krijg je inzicht in de onderliggende mechanismen van chronisch hoesten. We bespreken de diagnostische tools die gebruikt worden bij chronische hoest, leggen de link naar de medische behandeling en zoomen vervolgens uitgebreid in op de logopedische aanpak. Daarbij komen onder meer technieken voor hoestonderdrukking, ademregulatie en manuele therapie aan bod. Theorie wordt afgewisseld met praktische oefeningen, zodat je de technieken ook zelf ervaart en leert toepassen. Daarnaast is er aandacht voor casuïstiek en verwante problematieken zoals vocal cord dysfunction. Je gaat naar huis met nieuwe vaardigheden, praktisch materiaal en meer vertrouwen om cliënten met chronische hoestklachten te helpen.

Estill Voice Training® (EVT) biedt een wetenschappelijk onderbouwd kader om meer controle te krijgen over de anatomische structuren van het stemapparaat. Vanuit de principes van motorisch leren en neuroplasticiteit focust EVT op het versterken van proprioceptie en het gericht aansturen van specifieke spiergroepen. Zo leert de cliënt efficiënter schakelen van een disfunctioneel stemgebruik naar een gezondere stemkwaliteit. Tijdens deze interactieve vorming vertalen we de deze theoretische principes naar de praktijk van functionele dysfonie. We gaan dieper in op de aanpak van wilde lucht, ruwheid en stemspanning en bekijken hoe je typische EVT-oefeningen gericht kan inzetten in je therapie. Via praktische oefeningen ervaar je zelf hoe auditieve feedback een belangrijke rol speelt binnen stembehandeling. Je krijgt anatomische inzichten en onmiddellijk inzetbare tools om elke stembehandeling naar een hoger niveau te tillen. Wil je je na deze studiedag verder verdiepen in EVT? Volg dan de andere studiedagen in ons aanbod: EVT van spreekstem naar zangstem en de EVT bootcamp. Je moet "introductie tot Estill Voice Training" gevolgd hebben om te kunnen deelnemen.

Tweedaagse cursus (14 en 15 december 2026 van 8.30 uur – 17.15 uur). Deze twee dagen gaat u praktisch aan de slag met alles rondom spellingproblemen, van onderzoek tot en met de behandeling. Naar aanleiding van theoretische uitleg krijgt u verschillende werkwijzen aangeboden om multisensorieel leerlingen met spellingproblemen of dyslexie te begeleiden bij het aanleren van de spellingregels en het leren leren van woorden, waarbij onder andere van de computer en/of de tablet gebruik gemaakt wordt. Ook het aanleren van het woordbenoemen en ontleden zal aan bod komen, net als de werkwoordspelling. Twee intensieve dagen, waarna u het geleerde direct in de praktijk kunt gebruiken. De prijs van de cursus is excl. btw, inclusief koffie, thee en een uitgebreide lunch. KWeC is erkend dienstverlener voor de KMO-portefeuille.

Tweedaagse basiscursus (14 en 15 december 2026 van 8.30 uur – 17.00 uur). Oromyofunctionele therapie (OMFT) kan de orthodontische behandeltijd verkorten en terugval (relaps) voorkomen. In deze cursus wordt aandacht besteed aan veelvoorkomende vormen van afwijkend mondgedrag in relatie tot orthodontische afwijkingen en de behandeling daarvan door de logopedist. Kwaliteit en effectiviteit staat bij de behandeling voorop, dus moet er gemeten worden. Daarom in deze cursus uitgebreid aandacht aan objectieve meetinstrumenten waar u zelf ook mee aan de slag gaat, zoals de nieuwe digitale OMFT Myo-scan. Cursusleider Peter Helderop is al meer dan 30 jaar gespecialiseerd OMFT-logopedist, dus vertelt u alles over zowel de theorie als de praktijk uit eigen zeer uitgebreide ervaring. Opbrengsten: De cursist is na het volgen van deze cursus in staat: * planmatig te werken met OMFT * te werken met de digitale OMFT Myo-scan, de Paynetechniek, de Amerikaanse Force-scale en IOPI * dwarsverbanden te herkennen met andere disciplines, waaronder tandheelkunde en orthodontie De prijs van de cursus is excl. btw, inclusief koffie, thee en een uitgebreide lunch. KWeC is erkend dienstverlener voor de KMO-portefeuille.

Over de hele wereld wordt CAMP Dream.Speak.Live georganiseerd. Het kamp in België focust zich op lagereschoolkinderen die stotteren. Het doel van deze driedaagse is om het zelfvertrouwen en de veerkracht te vergroten en de impact van het stotteren te verminderen. Centraal staan plezier, verbinding en durf.

Personen met afasie ervaren vaak moeilijkheden in hun natuurlijke spraak, wat een grote impact kan hebben op de dagelijkse communicatie. APROCSA-NL biedt een betrouwbare, valide en klinisch inzetbare methode om natuurlijke spraak op een tijdsefficiënte, maar diepgaande manier auditief-perceptueel te analyseren. Het instrument houdt rekening met verschillende kerndomeinen van spraak en taal, zoals lexico-semantiek, morfosyntaxis, fonologie, spraakprogrammering en -uitvoering. Tijdens deze studiedag krijg je eerst een theoretische introductie over natuurlijke spraakanalyse bij afasie. Vervolgens maak je uitgebreid kennis met het APROCSA-NL-instrument en leer je hoe je het correct afneemt, scoort en interpreteert. Casussen illustreren hoe het instrument leidt tot een genuanceerde klinische inschatting van natuurlijke spraak. Er is ruimte om eigen casussen mee te brengen en samen te bespreken. Na deze studiedag heb je alle tools om met natuurlijke spraakanalyse aan de hand van APROCSA-NL aan de slag te gaan. De handleiding en het scoreformulier ontvang je digitaal.

Werk je als logopedist met jonge kinderen en wil je je verdiepen in de voedingsproblematiek van jonge kinderen of krijg je regelmatig aanmeldingen van baby’s en jonge kinderen die worstelen met eet- en drinkproblemen. Wil je kennis maken met het domein van de ‘prelogopedie’? Dan is deze zesdaagse cursus iets voor jou!

Het ene kind met dyslexie is het andere niet. Wat zijn de kernsymptomen van dyslexie? Welke verschijningsvormen zijn er? Welke alarmsignalen kan je op school herkennen en hoe kan je die herkennen? Hoe ondersteun je leerlingen? Welke redelijke aanpassingen zijn er? Hoe ga je om met leerlingen met dyslexie? Welke leestechnieken kan je inzetten voor alle leerlingen? We delen inzichten en tips, met praktische handvatten om meteen toe te passen.

Je volgde eerder de cursus Manuele technieken in de stemtherapie (minstens de eerste vier dagen). Heb je nood aan het opfrissen van je kennis? Of wil je extra inoefening van de technieken? Dat kan tijdens deze praktijkdag. Op deze praktijkdag werken we hands-on. Onder intensieve begeleiding oefen je de technieken in. Je kan vragen stellen aan de experten en je eigen casussen inbrengen. Deze dag helpt je weer een stap verder in de behandeling van dysfonie.